Kestävyysosaaminen

Vesireppu syventää 3.-luokkalaisten luontosuhdetta ja innostaa vesistöjen havainnointiin.

Hämeenlinnan kaupungissa halutaan vahvistaa lasten mahdollisuutta oppia luontoympäristöissä. Vesirepputoiminnan avulla lapset saavat mahdollisuuden osallistua vesiluonnon hyvinvoinnin seurantaan.

Suomen ympäristökeskuksen luoma Vesireppu on muokattu innostavaksi tutkimusmatkaksi hämeenlinnalaisille 3.-luokkalaisille. Vesiaiheisella retkellä oppilaat pääsevät tutkimaan lähivesien laatua.

Jokainen koulu saa käyttöönsä Vesirepun ja oman tutkimuspisteen lähivesistön rannalle. Koululaisten tutkimustulokset kirjataan Järvi-meriwikiin osaksi pidempää tutkimussarjaa auttamaan asiantuntijoiden työtä. Toimintamallia kutsutaan kansalaistieteeksi.

Hämeenlinnan Vesirepputoiminta on kehitetty yhteistyössä Vanajavesikeskuksen, Hämeen ammattikorkeakoulun biotalouden ja luonnonvara-alan sekä Hämeenlinnan rotary-klubien kanssa.

5.-luokkalaisille suunnatussa muovikassitutkimuksissa tutkitaan pienikokoisia muoviroskia Hämeenlinnan vesistöjen rannoilla ja innostaa vaikuttamaan omilla ja yhteisillä teoilla.

Miten ihmistoiminta näkyy rannoilla ja miltä mesokoon muovit näyttävät?

Hämeenlinnan kaupunki sitoutuu vihreiden arvojen opettamiseen tuoden laadukasta ja innostavaa ympäristösisältöä koulujen opetukseen. Vuonna 2025 kouluilla on pilotoitu Muovikassi-toimintamallia. Muovikassi-toimintamalli jatkaa 3-luokkalaisten aloittamia Vesireppu-tutkimuksia sekä täydentää Hämeenlinnan 5-luokkalaisten ympäristöopetusta.

Muovikassi – kohti muovittomia vesistöjä

Hämeenlinnan Muovikassi-tutkimukset pohjaavat Suomen ympäristökeskuksen, Tampereen yliopiston ja partiolaisten kehittämään välineistöön, ja toimintamalli on suunniteltu yhteistyössä Vanajavesikeskuksen ja HAMKin kanssa.

Muovikassi on kouluilla toteutettava tutkimusretki koulun lähivesistölle. Se on kestoltaan kahden oppitunnin mittainen. Lähirannalla tehdään kaksi erilaista tutkimusta: pienmuovin siivilöinti sekä rantaluonnon roskaisuuden havainnointi ja siivous. Havainnointipaikat ovat samat kuin Vesireppu-tutkimuksissa ja tulokset siirretään samalla tavoin Järvi-meriwikiin.

Jokaisella koululla on oma Muovikassi eli merimieskassi, josta löytyy ohjeet ja välineistö roskaisuuden tutkimiseen. Jokaiselle koululle on merkitty lokaatio, jossa oppilaat voivat käydä tutkimusretkellä opettajan kanssa. Tutkimustulokset kirjataan Järvi-meriwikiin: näin oppilaiden osallistumisesta tulee tärkeä osa suomalaista vedenlaadun tutkimusta. Työskentelytapaa kutsutaan kansalaistieteeksi.

Hanketausta

Roskaantuminen ja mikromuovit vesiympäristössä -oppimiskokonaisuus on tuotettu osana Suomen ympäristökeskus SYKEn EDUWATER-hanketta. Tutkimuksia on kehitetty partiolaisille ja koululaisille SYKEn, Suomen Partiolaisten ja Tampereen yliopiston SPARKA-hankkeessa.